[Fiction Express] Cómo usar la autoevaluación de proyectos

La plantilla de autoevaluación de proyectos está diseñada para ayudar a los alumnos a reflexionar sobre su participación y progreso a lo largo del libro y el proyecto.

🔗 [Descargar: autoevaluación de proyectos]

📌 ¿Qué es la escala de autoevaluación?

Es una rúbrica que permite al alumno valorar su implicación, competencias lingüísticas, trabajo en equipo y presentación del proyecto. Para cada afirmación, el alumno debe elegir una puntuación del 1 al 5 según el nivel que más se ajusta a su experiencia:

  • 1–2: Describe situaciones con baja implicación o desarrollo.

  • 3: Punto medio o difícil de definir.

  • 4–5: Muestra un desempeño completo y activo.


📝 ¿Qué aspectos se evalúan?

La plantilla incluye 4 bloques con indicadores:


1️⃣ Implicación en el proyecto y lectura del libro

  • Lectura libro + comprensión: ¿Has leído todos los capítulos y realizado los quizzes con precisión?

  • Ejercicios sobre la lectura: ¿Has completado las actividades semanales?

  • Implicación en el proyecto: ¿Has sido proactivo o has esperado instrucciones?

  • Búsqueda de materiales: ¿Has buscado recursos externos y citado sus fuentes?


2️⃣ Competencia lingüística

  • Expresión oral: ¿Hablas con claridad y conoces el vocabulario usado?

  • Comprensión oral: ¿Sabes interpretar y deducir información de discursos?

  • Expresión escrita: ¿Tu texto tiene estructura y buena ortografía/gramática?

  • Comprensión escrita: ¿Entiendes el propósito de lectura y haces inferencias?


3️⃣ Organización y desarrollo del proyecto

  • Cooperación con compañeros: ¿Escuchas y trabajas en consenso?

  • Autonomía: ¿Inicias tareas por tu cuenta y aceptas correcciones?

  • Organización y distribución: ¿Te involucras en planificar y equilibrar las tareas?


4️⃣ Presentación y difusión del proyecto

  • Proyecto y presentación: ¿Has conectado con la audiencia y usado apoyo visual adecuado?


✅ ¿Cómo se usa con el alumnado?

  1. Entrega la plantilla al finalizar el proyecto.

  2. Pide al alumno que marque su nivel (1 a 5) en cada fila.

  3. Anímales a comentar sus elecciones o a complementar con ejemplos.

  4. Puedes usarla como base para tutorías, autoevaluaciones o informes finales.


💡 Consejo: Revisa las respuestas con el alumno y reflexionad juntos sobre sus fortalezas y áreas de mejora.