[Fiction Express] Com utilitzar l’autoavaluació de projectes

La plantilla d’autoavaluació de projectes està pensada per ajudar l’alumnat a reflexionar sobre la seva participació i progrés al llarg del llibre i del projecte.

🔗 [Descarrega: Autoavaluació de projectes]

📌 Què és l’escala d’autoavaluació?

És una rúbrica que permet a l’alumne valorar la seva implicació, competències lingüístiques, treball en equip i presentació del projecte. Per a cada afirmació, cal triar una puntuació de l’1 al 5 segons el grau en què es reconegui en la descripció:

  • 1–2: Descriu una implicació baixa o un desenvolupament insuficient.

  • 3: Punt mitjà o difícil de definir.

  • 4–5: Reflecteix una participació plena i activa.


📝 Quins aspectes s’avaluen?

La plantilla inclou 4 blocs amb indicadors clau:


1️⃣ Implicació en el projecte i lectura del llibre

  • Lectura del llibre + comprensió: Has llegit tots els capítols i fet els qüestionaris amb precisió?

  • Exercicis de lectura: Has completat les activitats setmanals?

  • Participació en el projecte: Has estat proactiu o has esperat instruccions?

  • Cerca de materials: Has utilitzat recursos addicionals i n’has reconegut l’autoria?


2️⃣ Competència lingüística

  • Expressió oral: Parles amb claredat i coneixes el vocabulari emprat?

  • Comprensió oral: Saps interpretar i deduir informació d’un discurs?

  • Expressió escrita: El teu text té estructura i una gramàtica correcta?

  • Comprensió escrita: Entens el propòsit de lectura i saps fer inferències?


3️⃣ Organització i desenvolupament del projecte

  • Treball en equip: Escoltes els companys i busques consens?

  • Autonomia: Inicies les tasques pel teu compte i acceptes correccions?

  • Planificació i distribució de tasques: T’impliques en l’organització i balances la càrrega de feina?


4️⃣ Presentació i difusió del projecte

  • Presentació del projecte: Has connectat amb l’audiència i utilitzat suport visual adequat?


✅ Com utilitzar-la amb l’alumnat

  1. Distribueix la plantilla al final del projecte.

  2. Demana a l’alumnat que marqui el seu nivell (de l’1 al 5) en cada afirmació.

  3. Anima’ls a justificar les seves respostes o posar exemples.

  4. Utilitza-la com a base per a tutories, autoavaluacions o informes finals.


💡 Consell: Revisa les respostes amb l’alumne i reflexioneu conjuntament sobre els punts forts i els àmbits a millorar.